Språkutvecklande fritidshem

Varför behövs det här FoU-programmet?
Barn utvecklar sitt språk som mest när det sker i meningsfulla sammanhang – där ord och uttryck används för att förstå, leka och kommunicera i vardagen. Genom meningsfulla aktiviteter utvecklas både barnets språkliga medvetenhet och en känsla för språkets kraft. Det är i dessa sammanhang som språket blir mer än ord – det blir en bro till världen. För barn som växer upp med flera språk är dessa meningsfulla sammanhang särskilt avgörande. Att få använda sina olika språk i lek och social interaktion utvecklar både identitet och språklig kompetens. Här har fritidshemmet en unik, men ofta outnyttjad potential.

Fritidshemmet erbjuder tid, relationer och vardagliga situationer där språk används och utvecklas i naturliga sammanhang. Genom språkutvecklande lek, samtal, skapande, problemlösning och samarbete kan elever ges möjlighet att utforska ord, pröva berättelser, bygga ordförråd och språklig säkerhet. Fritidshemsverksamheten har stora möjligheter att iscensätta praktiskt multimodalt arbete där flera uttryckssätt
kan kombineras. Dock finns behov av att:

• utveckla metoder och arbetssätt för att främja alla barns språkutveckling inom ramen för den fritidspedagogiska undervisningens sociala sammanhang
•  tydliggöra den fritidspedagogiska undervisningens unika kompletterande bidrag till barns språkutveckling
• utveckla praktiknära forskning som bidrar med viktig kunskap om hur språkutvecklande fritidspedagogisk undervisning kan organiseras,
  genomföras, utvärderas och utvecklas

I det här FoU-programmet kommer fritidshemspersonal, rektorer, chefer på förvaltningsnivå och forskare gemensamt att undersöka fritidshemmets språkutvecklande potential genom att pröva olika strategier som tar utgångspunkt i forskning och beprövad erfarenhet och bygga ny kunskap om fritidshemmets bidrag till elevers språkutveckling.

Vad ska programmet leda till?
Utbildningslandskapet förändras. En ny tioårig grundskola, ny läroplan och ny lärarutbildning förskjuter fokus till tydliga undervisningsstrategier och utveckling av grundläggande färdigheter.

Det övergripande målet med detta program är att utforska och öka fritidshemmets potential och kapacitet att bedriva språkutvecklande fritidspedagogisk undervisning.

Språket är inte bara ett uttrycksmedel. Språk är både identitetsskapande och ett redskap för att bygga kunskap. Språk är ett verktyg för tänkande, minne och lärande. Ju mer avancerat språk barnet behärskar, desto större möjligheter har det att förstå komplexa idéer och delta i övriga lärandeprocesser.

Genom FoU-programmet utvecklas:

• forskningsbaserade språkutvecklande metoder, språkstödjande strategier och
  arbetssätt i fritidspedagogisk verksamhet som lek, samtal, skapande och
  sociala aktiviteter
• långsiktiga organisatoriska förutsättningar för ett språkutvecklande fritidshem
  genom att säkerställa rutiner och ett kvalitetsarbete som utvecklar och följer
  upp elevernas språkliga utveckling på fritidshemmet.

Hur?
FoU-arbetet i programmet genomförs som en process under tre år och planeras utifrån de medverkandes behov och förutsättningar. Både forsknings- och utvecklingsarbetet genomförs i samverkan mellan forskare och praktiker.

Utvecklingsarbetet baseras på såväl tidigare forskning som den forskning som bedrivs i programmet. Programmet leds av en styrgrupp bestående av chefer från de medverkande skolhuvudmännen. Kärnan i programmet är det arbete som sker i utvecklingsgrupper bestående av fritidshemspersonal, rektorer, biträdande rektorer och personal på förvaltningsnivå. Utvecklingsarbetet stöds av en forskargrupp bestående av forskare från Linnéuniversitetet som också bedriver vetenskapliga studier.

För vem?
Programmet riktar sig till lärare i fritidshem, fritidshemspersonal, rektorer och biträdande rektorer i grundskola samt personal på förvaltningsnivå. En förutsättning för medverkan i programmet är att skolhuvudmannen är medlem i Ifous. De medverkande huvudmännen finansierar programmet tillsammans.

Frågor? 
Ta kontakt med Andreas Jacobsson, process- och projektledare,
andreas.jacobsson@ifous.se 076 318 41 27